Temple Grandin slávne citáty

Dôrazne odporúčam, aby sa študenti s autizmom zapojili do záujmových klubov v niektorých oblastiach, v ktorých prirodzene vynikajú. Byť s ľuďmi, ktorí zdieľajú vaše záujmy, uľahčuje socializáciu.

Ľudia sa dostávajú príliš ďaleko od skutočného sveta. Politika je jednoducho smiešna, je úplne nefunkčná.

Svet potrebuje rôzne druhy myslí, aby spolupracoval.

Vidím príliš veľa podivínskych, hlúpych detí závislých na videohrách a nikam nevedú. Zbláznil som sa z toho.

Som iný, nie menej

Mám veľa ďalších ľudí, ktorí pre mňa robia veľa vecí, takže som sa dostal k časti svojej kariéry, kde robím veľa rozhovorov, pretože chcem, aby sa deti zapli. Chcem vidieť tieto deti, tieto čudné hlúpe deti, ísť tam a niečo urobiť.

Na tom, že ste autista, je to, že ste postupne čoraz menej autistickí, pretože sa stále učíte, stále sa učíte, ako sa správať. Je to ako byť v hre; som vždy v hre.

Čo mám robiť, keď idem domov? Práca. To je v podstate môj spoločenský život. Som vydatá za prácu.

Ľudia vždy hľadajú jedinú magickú guľku, ktorá úplne zmení všetko. Neexistuje žiadna magická guľka.

Mám tendenciu byť oveľa viac v prítomnosti a moje emócie sú jednoduchšie. Môžem byť šťastný, môžem byť smutný, môžem byť depresívny, ale je tu zložitosť, ktorú nemám. Ja sa nemýlim rovnakým spôsobom. Strach je moja hlavná emócia.

Čo by sa stalo, keby bol autistický gén vylúčený z genofondu? Mali by ste veľa ľudí postávať v jaskyni, chatovať a socializovať sa a nič nerobiť.

Myslím si, že mozog môže byť " viac premýšľajúci "alebo " emotívnejší"."V akom okamihu sa to stane abnormálnym? Autizmus vo svojich miernejších variantoch je podľa mňa súčasťou normálnej ľudskej variácie.

Keby som mohol lusknúť prstami a byť neautistický, nebol by som. Autizmus je súčasťou toho, čím som.

Ľudia hovoria o liečbe autizmu. Ale ak ste sa zbavili všetkých týchto vlastností, kto vyrobí ďalší počítač?

Nemôžem dostatočne zdôrazniť dôležitosť dobrého učiteľa.

Pri pohľade na autistické deti nemôžete povedať, kedy s nimi pracujete, koho vytiahnete, kto sa stane verbálnym a kto nie. A zdá sa, že existujú určité deti, ktoré, ako sa učia čoraz viac, dostávajú menej autistického herectva a učia sa dostatočne sociálnym zručnostiam, aby sa mohli ukázať ako spoločensky normálne.

Myslím si, že používanie zvierat na jedlo je etická vec, ale musíme to urobiť správne. Musíme dať týmto zvieratám slušný život a musíme im dať bezbolestnú smrť. Dlhujeme zvieraciemu rešpektu.

Myslím, že jedna z najhorších vecí, ktoré školy urobili, je vyradiť všetky veci ako umenie, Hudba, Spracovanie dreva, šitie, varenie, zváranie, auto-shop. Všetky tieto veci môžete zmeniť na kariéru. Ako sa môžete o tieto kariéry zaujímať, ak si ich trochu nevyskúšate?

V špeciálnom vzdelávaní sa kladie príliš veľký dôraz na deficit a nie na silu.

Ľudia sa musia naučiť pracovať, naučiť sa, ako sa podporovať. Myslím, že je v poriadku byť výstredný.

Príroda je krutá, ale nemusíme byť

Môžem vysvetliť, ako človek s autizmom myslí. Veľmi ma zaujíma, ako ľudia myslia. Bol to postupný proces učenia sa čoraz viac o tom, ako je môj proces myslenia odlišný. Viete, že je to zdola nahor - na vytvorenie konceptov si vezmete konkrétne príklady a potom ich zaradím do kategórií.

Som veľkým zástancom včasnej intervencie.

Niektoré autistické deti neznesú zvuk určitých hlasov. Stretol som sa s prípadmi, keď mi učitelia hovoria, že určité deti majú problémy s hlasom alebo hlasom inej osoby. Tento problém má tendenciu súvisieť s vysokými dámskymi hlasmi.

Autizmus je neurologická porucha. Nie je to spôsobené zlým rodičovstvom. Je to spôsobené, viete, abnormálnym vývojom v mozgu. Emocionálne okruhy v mozgu sú abnormálne. A tiež existujú rozdiely v bielej hmote, čo sú počítačové káble mozgu, ktoré spájajú rôzne mozgové oddelenia.

Liečebná metóda alebo vzdelávacia metóda, ktorá bude fungovať pre jedno dieťa, nemusí fungovať pre iné dieťa. Jedným spoločným menovateľom pre všetky malé deti je, že včasná intervencia funguje a zdá sa, že zlepšuje prognózu.

Nemôžete potrestať dieťa, ktoré koná kvôli zmyslovému preťaženiu.

Pamätám si frustráciu z toho, že nemôžem hovoriť. Vedel som, čo chcem povedať, ale nemohol som dostať slová von, takže som len kričal.

Nechcem, aby moje myšlienky zomreli so mnou, chcem niečo urobiť. Nemám záujem o moc, ani o hromady peňazí. Chcem niečo zanechať. Chcem pozitívne prispieť - viem, že môj život má zmysel.

Najhoršie, čo môžete urobiť, je nič. (re: vzdelávanie detí s autizmom)

Jednoducho nemôžete povedať iným ľuďom, že sú hlúpi, aj keď sú skutočne hlúpi.

Najdôležitejšia vec, ktorú pre mňa ľudia urobili, bolo vystaviť ma novým veciam.

Verím, že miesto, kde zviera zomrie, je posvätné. Je potrebné vniesť rituál do konvenčných zabíjačkových závodov a použiť ho ako prostriedok na formovanie správania ľudí. Pomohlo by to zabrániť tomu, aby sa ľudia stali znecitlivenými, bezcitnými alebo krutými. Rituál môže byť niečo veľmi jednoduché, napríklad chvíľa ticha. Okrem vývoja lepších návrhov a výroby zariadení na zabezpečenie humánneho zaobchádzania so všetkými zvieratami by to bol môj príspevok.

Je veľmi dôležité, aby ich rodičia malých autistických detí povzbudzovali, aby hovorili, alebo pre tých, ktorí nehovoria, aby im poskytli spôsob komunikácie, napríklad obrázkovú tabuľu, kde môžu ukázať na pohár mlieka alebo bundu, ak je im zima, alebo na kúpeľňu. Ak niečo chcú, musia sa naučiť o to požiadať.

Používam svoju myseľ na riešenie problémov a vymýšľanie vecí.

Tlak upokojuje nervový systém.

Musíte udržať autistické deti v kontakte so svetom. Nemôžete ich nechať naladiť.

Mierny autizmus vám môže dať génia ako Einstein. Ak máte ťažký autizmus, môžete zostať neverbálny. Nechcete, aby ľudia boli na ťažkom konci spektra. Ale ak by ste sa zbavili všetkej genetiky autizmu, nemali by ste vedu ani umenie. Všetko, čo by ste mali, je banda spoločenských Jakov.'

Jedným z mojich zmyslových problémov bola citlivosť sluchu, pri ktorej mi uši boleli určité hlasné zvuky, napríklad školský zvonček. Znelo to ako zubárska vŕtačka, ktorá mi prechádzala ušami.

Okolo technologických centier býva veľa autizmu... keď sústredíte geekov, sústredíte genetiku autizmu.

Ak začnete používať liek u osoby s autizmom, mali by ste vidieť zjavné zlepšenie správania v krátkom časovom období. Ak nevidíte zjavné zlepšenie, pravdepodobne by nemali brať veci. Je to také jednoduché.

Ak máte autizmus v rodinnej anamnéze, stále očkujete. Trochu to oddialte,rozmiestnite ich.

Som vizuálny mysliteľ, nie jazykový mysliteľ. Môj mozog je ako obrázky Google.

Kto podľa vás vyrobil prvé kamenné oštepy? Aspergerov chlap. Ak by ste sa zbavili všetkej genetiky autizmu, už by neexistovalo Silicon Valley.

Som tiež zástancom integrovaného prístupu k liečbe autizmu.

Som spokojný s tým, že vidím veci, ktoré robia skutočnú zmenu v reálnom svete. Potrebujeme toho oveľa viac a oveľa menej abstraktných vecí.

Autizmus je súčasťou toho, kým som.

Je potrebné klásť väčší dôraz na to, čo dieťa môže robiť, namiesto toho, čo nemôže robiť.

Zvieratá nás robia ľuďmi.

Poďme sa rozprávať o tom, ako je autizmus podobné správanie zvierat. Ide o to, že nerozmýšľam jazykom a zvieratá nerozmýšľajú jazykom. Jeho zmyslové myslenie, myslenie v obrazoch, myslenie vo vôňach, myslenie v dotykoch. Jeho uvedenie týchto zmyslových založené spomienky do kategórií.