-
Detstvo znamená jednoduchosť. Pozrite sa na svet s detským okom-je to veľmi krásne.
-
Odmietam akceptovať, že okovy otroctva môžu byť niekedy silnejšie ako hľadanie slobody.
-
V posledných rokoch sa Severovýchodná India stala jednou z najväčších destinácií obchodovania s deťmi.
-
Veľa práce stále zostáva, ale uvidím koniec detskej práce v mojom živote.
-
Nie je väčšie násilie, ako popierať sny našich detí.
-
Po stáročia nás učili, že hnev je zlý. Naši rodičia, učitelia, kňazi, všetci nás naučili, ako ovládať a potláčať náš hnev. Ale pýtam sa: prečo nemôžeme obrátiť svoj hnev na väčšie dobro spoločnosti?
-
Mojou filozofiou je, že som priateľom detí. Nemyslím si, že by ich niekto mal vnímať ako žalostné predmety alebo charitu. To je rétorika starých ľudí. Ľudia často spájajú detské správanie s hlúposťou alebo hlúposťou. Toto zmýšľanie sa musí zmeniť. Chcem vyrovnať hracie pole, kde sa môžem učiť od detí. Niečo, čo sa od detí môžem naučiť, je transparentnosť. Sú nevinní, priamočiari a nemajú žiadne predsudky. Spájam deti s jednoduchosťou a myslím si, že moje priateľstvo s deťmi má oveľa hlbší význam ako iné.
-
Hovoríme o globalizácii a koľko peňazí je potrebných na vzdelávanie detí vo svete, ich oslobodenie a rehabilitáciu len 9 miliárd dolárov, čo sú štyri dni vojenských nákladov. Len štyri dni. Deväť miliárd dolárov nie je nič. Ale to, čo Američania strávili na zmrzlinu len 20 percent z toho. Jedna pätina toho, čo miniete na zmrzliny, by mohla priviesť deti z pazúrov ich pánov a dať ich do školy.
-
Detská práca zachováva chudobu, nezamestnanosť, negramotnosť, populačný rast a ďalšie sociálne problémy.
-
Som naozaj poctený, ale keby cena išla Mahátma Gándhí predo mnou by som bol viac poctený
-
Som vďačný Nobelovej Komisii za uznanie ťažkej situácie miliónov detí, ktoré trpia v tejto modernej dobe
-
Všetko to vnímam ako test. Toto je morálna skúška, ktorú musí človek absolvovať... postaviť sa proti takémuto sociálnemu zlu
-
Ak nie teraz, tak kedy? Ak nie vy, tak kto? Ak sme schopní odpovedať na tieto základné otázky, potom možno môžeme zotrieť škvrnu ľudského otroctva
-
India má stovky problémov a milióny riešení.
-
Rovnosť je ohrozená privatizáciou vzdelávania. Vzdelanie sa stalo komoditou. Tí, ktorí si to môžu dovoliť kúpiť, kúpiť a tí, ktorí to môžu predať, z toho zarábajú peniaze
-
Odmietam akceptovať, že svet je taký chudobný, keď len jeden týždeň globálnych výdavkov na armády stačí na to, aby sme všetky naše deti dostali do tried.
-
Za chudobu sme zodpovední my dospelí, naše politiky, naše spôsoby riadenia, nie deti.
-
Jediným cieľom môjho života je, aby každé dieťa bolo slobodné byť dieťaťom, slobodne rásť a rozvíjať sa, slobodne jesť, spať, vidieť denné svetlo, slobodne sa smiať a plakať, slobodne sa hrať, slobodne sa učiť, slobodne chodiť do školy a predovšetkým slobodne snívať.
