-
Jeden nájde limity tým, že ich tlačí.
-
Osvietenia, rovnako ako nehody, sa dejú iba pripraveným mysliam.
-
Správne štúdium ľudstva je veda o dizajne.
-
Inžinier a všeobecnejšie dizajnér sa zaoberá tým, ako by veci mali byť - ako by mali byť, aby dosiahli ciele a fungovali.
-
Učenie je akákoľvek zmena v systéme, ktorá vedie k viac-menej trvalej zmene jeho schopnosti prispôsobiť sa prostrediu.
-
Strojárstvo, medicína, obchod, architektúra a maľba sa nezaoberajú potrebným, ale kontingentom - nie tým, ako sa veci majú, ale tým, ako by mohli byť - skrátka dizajnom.
-
Inteligentní altruisti, aj keď menej altruistickí ako neinteligentní altruisti, budú zdatnejší ako neinteligentní altruisti aj sebeckí jednotlivci.
-
Každé správanie zahŕňa vedomý alebo nevedomý výber konkrétnych činov zo všetkých tých, ktoré sú fyzicky možné pre aktéra a pre osoby, nad ktorými uplatňuje vplyv a autoritu.
-
Cieľ ... je poskytnúť jasný a prísny základ pre určenie, kedy možno povedať, že kauzálne usporiadanie platí medzi dvoma premennými alebo skupinami premenných v modeli . . . . Pojmy odkazujú na model-systém rovníc-a nie na skutočný svet, ktorý model údajne popisuje.
-
To, čo informácie spotrebúvajú, je dosť zrejmé: spotrebúvajú pozornosť svojich príjemcov. Preto množstvo informácií vytvára chudobu pozornosti a potrebu efektívne rozdeliť túto pozornosť medzi nadbytok informačných zdrojov, ktoré by ju mohli konzumovať.
-
Matematika je jazyk. Chceme, aby to vedci dokázali čítať, hovoriť a písať. Ale my ich neučíme, aby sa stali gramatikmi.
-
Učenie je výsledkom toho, čo študent robí a myslí, a iba z toho, čo študent robí a myslí. Učiteľ môže napredovať v učení iba ovplyvnením študenta, aby sa učil.
-
Zabudnite na Nobelove ceny, nie sú veľmi dôležité.
-
Ľudské poznanie sa mení od slova ísť a ľudia sa v určitých ohľadoch správajú racionálnejšie, ako keď ho nemali. Trávia menej času robením dažďových tancov a viac času výsevom mrakov.
-
O technológii vôbec neexistujú žiadne morálky. Technológia rozširuje naše spôsoby myslenia o veciach, rozširuje naše spôsoby robenia vecí. Ak sme zlí ľudia, používame technológie na zlé účely a ak sme dobrí ľudia, používame ich na dobré účely.
-
Každý navrhuje, kto navrhuje kurzy zamerané na zmenu existujúcich situácií na preferované.
