Nicholas Negroponte slávne citáty

Počítače už nie sú o počítačoch. Ide o život.

Programovanie vám umožňuje premýšľať o myslení a pri ladení sa naučíte učenie.

Nie je to počítačová gramotnosť, na ktorej by sme mali pracovať, ale druh ľudskej gramotnosti. Počítače sa musia stať gramotnými ľuďmi.

Juan Enriquez zmení váš pohľad na samotnú zmenu.

Zmena z atómov na bity je neodvolateľná a nezastaviteľná. Prečo teraz? Pretože zmena je tiež exponenciálna-malé včerajšie rozdiely môžu mať zajtra náhle šokujúce následky.

Celý život som sa obával o rozhranie človek-počítač, takže nechcem naznačovať, že to, čo máme dnes, je dokonca takmer prijateľné.

Digitálny život bude zahŕňať čoraz menšiu závislosť od toho, že sa nachádzate na konkrétnom mieste v konkrétnom čase, a samotný prenos miesta sa začne stávať možným.

Dobré vzdelanie musí byť dobrá zábava.

Počítače už nie sú o počítačoch. Ide o život. Bez ohľadu na to, aký veľký problém si dokážete predstaviť, od svetového mieru cez životné prostredie cez hlad až po chudobu, riešenie vždy zahŕňa vzdelanie ... Musíme sa viac spoliehať na učenie sa typu peer-to-peer a self-driven. Notebook je jedným z dôležitých prostriedkov, ako to urobiť.

Pamätajte, že armáda roky používala naťahovacie rádiá.

Odkiaľ pochádzajú nové nápady? Odpoveď je jednoduchá: rozdiely. Aj keď existuje veľa teórií tvorivosti, jediný princíp, ktorý všetci zdieľajú, je, že kreativita pochádza z nepravdepodobných juxtapozícií. Najlepším spôsobom, ako maximalizovať rozdiely, je zmiešať vek, kultúry a disciplíny.

Jedným zo základov dobrého systému inovácií je rozmanitosť. V niektorých ohľadoch platí, že čím silnejšia je kultúra (národná, inštitucionálna, generačná alebo iná), tým je menej pravdepodobné, že bude obsahovať inovatívne myslenie. Spoločné a hlboko zakorenené viery, rozšírené normy a štandardy správania a výkonu sú nepriateľmi nových myšlienok. Je veľmi nepravdepodobné, že by akákoľvek spoločnosť, ktorá je hrdá na to, že je harmonická a homogénna, katalyzovala idiosynkratické myslenie. Potlačenie inovácií nemusí byť zjavné. Môže to byť jednoducho otázka ľudí, ktorí chodia v tichom súhlase a úplnom pohodlí so súčasným stavom.

Čítačka Wired mi raz povedala: získajte život, ktorý som čítal zo zadnej časti jachty v Egejskom mori, keď som jedol čerstvé morské ježky a pil úžasný Montrachet.

MIT sa riadi druhým, ešte vyšším pravidlom: neodňateľným právom na akademickú slobodu.

Musíme prinútiť stroje, aby pochopili, čo robia, inak sa nebudú môcť vrátiť a povedať: 'prečo si to urobil?

Inkrementalizmus je najhorším nepriateľom inovácií.

Počítač poskytuje jediný spôsob, ako dať študentom skutočný základ v zručnostiach 21.storočia.

Dokonca aj v rozvojových častiach sveta, deti vziať do počítača ako ryby do vody.

Každý súhlasí s tým, že bez ohľadu na riešenie veľkých problémov, oni ... nikdy nemôže byť bez nejakého prvku vzdelávania.

Keď stretnete hlavu štátu a poviete si: aký je váš najcennejší prírodný zdroj? najprv nepovedia deti, a potom, keď poviete: deti, veľmi rýchlo s vami súhlasia.

Národy majú nesprávnu zrnitosť. Sú príliš malé na to, aby boli globálne a príliš veľké na to, aby boli lokálne, a jediné, na čo môžu myslieť, je konkurencia.

Spoločnosti nemôžu skutočne vidieť za svoju súčasnú zákaznícku základňu. Explicitne alebo implicitne robia veci na ochranu svojich súčasných zákazníkov. A posledná osoba, ktorá chce skutočnú zmenu, je váš zákazník. To je dôvod, prečo väčšina nových nápadov pochádza od malých spoločností, ktoré nemajú čo stratiť.

Budúcnosť môžete vidieť najlepšie prostredníctvom periférneho videnia.

Verím, že mladí ľudia sú najcennejším prírodným zdrojom na svete.

Ak vezmete akýkoľvek svetový problém, akýkoľvek problém na planéte, riešenie tohto problému určite zahŕňa vzdelávanie. Vo vzdelávaní je zátarasou prenosný počítač.

Do roku 2000 bude väčšina Američanov online tak či onak.

Schopnosť robiť veľké skoky myslenia je spoločným menovateľom medzi pôvodcami prelomových myšlienok.

Mierka vám prinesie stratégiu.

Dane sa nakoniec stanú dobrovoľným procesom, s možnou výnimkou nehnuteľností-jednej fyzickej veci, ktorá sa nepohybuje ľahko a má vypočítateľnú hodnotu ... počkajte, kým to bude všetko, čo zostane na zdanenie, keď ostatné veci, ktoré kupujeme a predávame, pochádzajú odkiaľkoľvek, odkiaľkoľvek a odkiaľkoľvek.

Príroda je celkom dobrá v sieťach, samoorganizujúcich sa systémoch. Naopak, sociálne systémy sú zhora nadol a hierarchické, z čoho vychádzame zo základného predpokladu, že organizácia a poriadok môžu pochádzať iba z centralizmu.

Je ťažké navrhnúť notebook za 100 dolárov pre svetovú komunitu detí a potom nepovedať rovnakým dychom, že budete závisieť od komunity, aby pre ňu vyrobila softvér.

Dať deťom programovacie prostredie akéhokoľvek druhu, či už je to nástroj ako pískanie alebo škrabanie alebo Logo na písanie programov detinským spôsobom - a myslím tým, že v najštedrejšom zmysle slova, to znamená hrať sa a stavať veci - je jedným z najlepších spôsobov, ako sa učiť.

Myslite na to: najnižším spoločným menovateľom v digitálnom prostredí nie je váš operačný systém, modem alebo model počítača. Je to malý kúsok plastu, ktorý pred desiatkami rokov navrhli Charles Krumreich z Bell Labs, Edwin Hardesty a spoločnosť, ktorí si mysleli, že vyrábajú nenápadnú zástrčku pre niekoľko telefónnych telefónov. Nie v ich najdivokejších snoch bol zaregistrovaný Jack 11-modulárny konektor bežnejšie známy ako RJ - 11-mal byť zapojený a odpojený toľkokrát, toľkými ľuďmi, z toľkých dôvodov, po celom svete.

Veľké spoločnosti hľadajú bližšie termín, a dokonca aj tie technologické spoločnosti trávia menej ako 1% predaja na výskum. Startupy utrpeli prasknutú bublinu.

Linux je jeho najhorším nepriateľom: je rozštiepený, má rôzne distribúcie, je príliš zložitý na to, aby fungoval pre väčšinu ľudí.

Nie som dobrý v predaji notebookov. Som dobrý v predaji nápadov.

Prístup detí na Internet by mal byť ako deti dýchajúce čistý vzduch.

Mojím cieľom nie je predaj notebookov. OLPC nie je v oblasti notebookov. Je to v oblasti vzdelávania.

Moja rada pre absolventov je robiť čokoľvek okrem toho, na čo ste vyškolení. Vezmite toto školenie na miesto, kde nie je na mieste, a stimulujte nápady, otriasajte podnikmi a neberte nie ako odpoveď.

Učenie sa robením, peer-to-peer výučba a počítačová simulácia sú súčasťou tej istej rovnice.

Toto je len začiatok, začiatok pochopenia, že kyberpriestor nemá žiadne hranice, žiadne hranice.

Do roku 2020 bude najväčším zamestnávateľom v rozvinutom svete self.

Notebook prináša späť plynulejší druh učenia.