Jacques Barzun slávne citáty

naposledy aktualizované : 5. septembra 2024

other language: spanish | czech | german | french | italian | slovak | turkish | ukrainian | dutch | russian | portuguese

Jacques Barzun
  • Učenie nie je stratené umenie, ale úcta k nemu je stratenou tradíciou.

  • Politická korektnosť neregistruje toleranciu, ale len organizuje nenávisť.

  • Vo vyučovaní nemôžete vidieť ovocie dennej práce. Je neviditeľný a zostáva tak, možno dvadsať rokov.

  • Ak by bolo možné hovoriť s nenarodenými, nikdy by sa im nedalo vysvetliť, aké to je byť nažive,pretože život sa umyje v nemom reálnom.

  • Hudba je určená a navrhnutá pre vnímajúce bytosti, ktoré majú nádeje, ciele a emócie.

  • Skúška a využitie vzdelania človeka spočíva v tom, že nachádza potešenie vo výkone svojej mysle.

  • Ak civilizácia povstala z doby kamennej, môže opäť vzrásť z doby odpadového papiera.

  • Pravdou je, že keď je všetko povedané a urobené, človek neučí predmet, učí študenta, ako sa ho má naučiť.

  • Samozrejme, móda oblečenia bola vždy nepraktická, s výnimkou Tahiti.

  • Z pravého poznania kedykoľvek je dobrá časť iba pohodlná, skutočne potrebná pre robotníka, ale nie pre pochopenie jeho predmetu: človek môže posúdiť budovu bez toho, aby vedel, kde kúpiť tehly; človek môže pochopiť husľovú Sonátu bez toho, aby vedel, ako skórovať pre nástroj. Práca môže byť v skutočnosti lepšie pochopená bez znalosti podrobností o jej výrobe, pozornosti na tieto má tendenciu odvádzať pozornosť od zmyslu a účinku.

  • Nájdenie seba samého bolo nesprávne pomenovanie; ja sa nenájde, ale vytvorí.

  • Veľké kultúrne zmeny začínajú ovplyvňovaním a končia rutinou.

  • Jednoduchá angličtina nie je žiadny materinský jazyk. Musí sa na tom pracovať.

  • Jedna vec, ktorá zjednocuje mužov v danom veku, nie je ich individuálna filozofia, ale dominantný problém, ktorý majú tieto filozofie vyriešiť.

  • Zlé písanie, ktoré sa dá ľahko overiť, nikdy nezabránilo zverejneniu štipendia.

  • Myseľ má tendenciu bežať pozdĺž drážky svojho zámeru a prehliadať skutočný výraz.

  • Medzi slovami, ktoré môžu byť pre všetkých ľudí všetkým, má slovo "rasa" spravodlivé tvrdenie, že je najbežnejším, nejednoznačným a najvýbušnejším. Nikto by dnes nepopieral, že je to jedno z veľkých hesiel, o ktorých sa atrament a krv rozlievajú v bezohľadných množstvách. Zdá sa však, že neexistuje dohoda o tom, čo znamená rasa.

  • Univerzity inklinujú k sofistike a ovplyvňovaniu.

  • U výrobcov je loafing produktívny; a žiadny tvorca, akejkoľvek veľkosti, nikdy nebol schopný preskočiť túto fázu, o nič viac ako matka môže preskočiť tehotenstvo.

  • Pokiaľ ide o myšlienku rasy, .. zdá sa, že neexistuje dohoda o tom, čo znamená rasa. Zdá sa, že rasa stelesňuje skutočnosť tak jednoduchú a zrejmú ako poludňajšie slnko, ale ak je to tak, prečo nekonečné hádky o myšlienke a faktoch rasy. Čo je to rasa? Ako to možno rozpoznať? Kto tvorí niekoľko rás?.

  • Profesionáli sa navzájom podobajú a uznávajú na základe stigiem, ktoré na nich zanechal ich obchod. Sú ako pes v bájke, ktorého obojok urobil nezmazateľnú stopu okolo krku. Amatér je chlpatý vlk, ktorému žiadny pes príliš nedôveroval.

  • Iba v tieni, keď sa na breh rozbije nejaká čerstvá vlna, skutočne originálna, skutočne kreatívna, že dôjde k znovuobjaveniu západu.

  • Kto chce poznať srdce a myseľ Ameriky, mal by sa lepšie naučiť Bejzbal, pravidlá a realitu hry - a urobiť to tak, že si najskôr pozrie nejaké stredoškolské alebo malomestské tímy.

  • Školy nie sú určené na moralizáciu zlého sveta, ale na šírenie vedomostí a rozvoj inteligencie, pričom majú na mysli iba dva sociálne ciele: pripraviť sa na svoj podiel na svetovej práci a možno navyše pomôcť pri zlepšovaní spoločnosti po ukončení školskej dochádzky.

  • Prečítam si a potom si zdriemnem. Keď cítim, že prichádza spánok, Vzdávam sa a nebojujem s ním.

  • Vždy som bol - myslím si, že každý študent histórie je takmer nevyhnutne - Veselý pesimista.

  • Filozofickým dôsledkom rasového myslenia je, že tým, že nám ponúka tajomstvo dedičnosti ako vysvetlenie, odvádza našu pozornosť od sociálnych a intelektuálnych faktorov, ktoré tvoria osobnosť.

  • Môžeme sa sťažovať a popierať anarchiu, ktorá je prírodným živlom amatérov, ale v triezvosti musíme súhlasiť s tým, že ak by amatér neexistoval, bolo by potrebné ho vymyslieť.

  • Predovšetkým sa nerozprávajte o dobrých nápadoch tým, že sa ich pokúsite vysvetliť na náhodných stretnutiach.

  • História stvorenia je len postupnosťou bitiek medzi amatérmi kacírov inšpirovaných géniom - a pravoslávnymi profesionálmi.

  • Intelekt nemá nič spoločné s rovnosťou, iba ju rešpektovať ako vznešenú konvenciu.

  • Nemôžeme oceniť umenie akéhokoľvek veku bez toho, aby sme najskôr získali ekvivalent skúsenosti, ktorú zobrazuje.

  • Vždy je to nejaká ilúzia, ktorá vytvára dezilúziu, najmä u mladých, pre ktorých je jedinou alternatívou k dokonalosti cynizmus.

  • Najsilnejšou zbraňou proti predsudkom je predovšetkým schopnosť cítiť silu hádky okrem podstaty, ktorou sa zaoberá.

  • Američania začali milovaním mladosti a teraz ju zo sebaľútosti dospelých uctievajú.

  • Po tom, čo ho človek a jeho stavby v Európe a na východe zabalili, je uvoľnenie do vesmíru vzrušujúce. Horizont je obrovský vzdialený kruh a nezasahujú žiadne kopce.

  • V čase, keď som mal 9 rokov, som bol presvedčený, že všetci na svete sú umelci okrem inštalatérov alebo ľudí, ktorí dodávali potraviny.

  • Najväčší umelci nikdy neboli muži vkusu. Tým, že nikdy sofistikovali svoje inštinkty, nikdy nestratili povedomie o veľkých jednoduchostiach, ktoré si vychutnávajú tak z chuti, ako aj z výzvy, ktorú ponúkajú, aby súťažili s populárnym umením.

  • Sme zvyknutí na umelca darebáka alebo špecialistu na zlozvyk a nezvykneme na tvorcu, v ktorom vášeň a rozum a morálna integrita držia v rovnováhe. Ale veľkosť intelektu a cítenia, alebo duša a správanie veľkodušnosť, skrátka sa vyskytuje; nie je to mýtus pre skautov a jeho realita je dôležitá, aj keď len preto, aby nám poskytla skutočný rozsah pojmu "človek", ktorý tak pravidelne definujeme jeho dolným dosahom.

  • Nedočkaví alebo poslušní ľudia, ktorí sa podrobujú týmto prílivovým vlnám klasikov a moderných, nájdu všetko úžasné roztržitým spôsobom. Zázrak ich skôr obmýva, ako do nich, a jedným z jeho účinkov je urobiť čokoľvek šokujúce alebo zvláštne zrazu dosť zaujímavé na to, aby ste získali mesačnú celebritu. A tak ďalším vedľajším produktom našej politiky come-one, come-all je tendencia odmeňovať šikovnosť, nie umenie, a dať ešte jednu prekážku do cesty skutočne originálnemu umelcovi.

  • Baseball je druh kolektívneho šachu s rukami a nohami v plnej hre pod slnečným žiarením.

  • Kultúra môže byť koncipovaná ako sieť viery a účelov,v ktorých akýkoľvek reťazec v sieti ťahá a je ťahaný ostatnými, čím sa neustále mení konfigurácia celku. Ak kultúrny prvok zvaný morálka nadobudne nový tvar, musíme sa opýtať, aké ďalšie struny ho vytiahli z radu. Nemôže to byť jeden osamelý reťazec, ani reťazce v okolí, pretože sieť je aspoň trojrozmerná.

  • Po pripojení sa na najmenej prepracovaný počítač dá spoľahnúť, že bude pracovať v plnom rozsahu svojej kapacity. Na najväčšiu myseľ sa nemožno spoľahnúť v najjednoduchšej veci; jej variabilita je jej nadradenosť.

  • Moja predstava o každom umelcovi je, že si ho ctíme najlepšie tým, že ho čítame, hráme jeho hudbu, vidíme jeho hry alebo sa pozeráme na jeho obrázky. Nemusíme padať na seba s adjektívami a epitetami. Poďme sa s ním hrať viac.

  • Shaw, ktorý jasne videl v sebe a vždy sa dokázal vyhnúť koncom akejkoľvek pozície, vrátane svojej vlastnej, prevzal od začiatku dvojitú úlohu proroka a gadfly. Jeho súčasníkom sa zdalo frivolné a rozporuplné vystupovať ako nadčlovek aj socialista, skeptik a veriaci, legalista a kacír, vysoký obočie a mob-rečník. Ale pocit povinnosti učiť, ako aj zrkadliť ľudstvo, Shaw sa neprijal ako protichodná bytosť.

  • Nikto nikdy nepoužil historické príklady, blízke alebo vzdialené, s detailmi, presnosťou a priamosťou, ktoré sa nachádzajú na každej stránke Shawa.

  • Na absorpciu je potrebný čas a odpočinok. Psychológovia potvrdzujú, že práve v lete sa naše svaly učia korčuľovať a v zime plávať.

  • V bežnej reči sa slová vnímanie a pocit zvyknú používať zameniteľne, ale psychológ rozlišuje. Pocity sú položky vedomia-farba,váha, textúra-ktoré máme tendenciu považovať za jednoduché a jednoduché. Vnímanie sú zložité záležitosti, ktoré zahŕňajú pocit spolu s iným, súvisiacim alebo oživeným obsahom mysle vrátane emócií.

  • Na veľkej univerzite je toľko dekanov a vedúcich pracovníkov, koľko je škôl a oddelení. Ich vzájomné vzťahy sú zložité a periodické; v skutočnosti je "galaxia" príliš voľný pojem: je to planetárium dekanov s prezidentom univerzity ako centrálnym slnkom. Je možné vidieť zatmenia, vnútorné systémy a opozície.

  • Človek nie je demokrat vďaka svojej neznalosti literatúry a umenia, ani elitár, pretože ich kultivoval. Vlastníctvo vedomostí vedie k nespravodlivej moci nad ostatnými iba vtedy, ak sa používa práve na tento účel: lekár, právnik alebo duchovný môže vykorisťovať alebo ponižovať iných, alebo môže byť humanitárnym a dobrodincom. V každom prípade je absurdné vykúzliť za každým, kto využíva svoj vzdelaný status existenciu "elity", ktorá sa snaží utláčať nás ostatných.